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音乐集艺术性、学科性特点于一身。由于每位学生的情感、情绪、审美等存在差异,因此,他们对同一音乐作品的感受也不相同。面对学生的差异,教师应实施分层教学法,尊重每位学生,实现学生的个性化发展,提高音乐课堂教学效果。
浅析分层教学法在小学音乐教学中的运用
【摘 要】
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音乐集艺术性、学科性特点于一身。由于每位学生的情感、情绪、审美等存在差异,因此,他们对同一音乐作品的感受也不相同。面对学生的差异,教师应实施分层教学法,尊重每位学生
【机 构】
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西安经开第一小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年17期
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