【摘 要】
：
将由建构主义学习理论支持的多媒体技术用于大学英语教学,有助于提高教学质量,促进教学改革目标的实现。本文结合广东培正学院教改实验研究,对多媒体技术应用于英语精读课教
【机 构】
：
广东培正学院,广东培正学院英语教育中心本科英语教研室,
论文部分内容阅读
将由建构主义学习理论支持的多媒体技术用于大学英语教学,有助于提高教学质量,促进教学改革目标的实现。本文结合广东培正学院教改实验研究,对多媒体技术应用于英语精读课教学的目的、理论依据进行了探讨。
The multimedia technology supported by constructivism learning theory is applied to college English teaching, which helps to improve teaching quality and promote the goal of teaching reform. This paper, combined with the experimental research of teaching reform in Peizheng College in Guangdong, discusses the purpose and theoretical basis of using multimedia technology in English intensive reading teaching.
其他文献
随着石油、化学、原子能工业向高参数、大型化的发展，一门以高温下的物质力学为基础，以高温装备为研究对象的学科－－高温工程学正在兴起。该文介绍了其中与力学相关的紧迫技术，综述
摘要：体态律动是指运用不同的肢体语言，通过肢体语言的不同表达方式去感受音乐的律动和魅力，同时表达出音乐的教学方法。通过体态律动让学生学习到音乐中的节奏感，并去感受音乐中的韵律感，全身心地投入音乐课堂中。而体态律动在小学低段欣赏教学中的运用，能够更好地让教师在課堂上抓住学生的注意力，学生也可以更加深入地了解音乐的意义。 关键词：体态律动;小学音乐;音乐教学 一、 引言 随着社会发展和国力不断提
摘要：运用历史地图的目的是培养高中生的学科核心素养，运用不当会影响教学效果。因此，在运用历史地图时应根据新课程标准的要求选择合适的历史地图，运用过程中应加强对学生的方法指导，与其他类型的史料配合使用。此外，还需关注学生学业质量水平的达成情况，这才能提高课堂教学的有效性。 关键词：历史地图;核心素养;方法;学业质量水平 一、 引言 2017年版《普通高中历史课程标准》已经全面推行使用，新课程标
该文介绍了用SOI结构实现高温超高压力（大于60MPa）传感器的研制。实现了超高压力下具有0.14℅的非线性输出，并且使用温度达到200℃；零点时漂小于0.1mV/4h；零点温漂和灵敏度温漂分
韶钢２号高炉１９９６年７月份起实施高风温大量喷煤，没有富氧，喷煤量平均达１１２ｋｇ／ｔ，取得了大幅度降焦和高炉长期稳定顺行的良好效果。
该文就高温固体润滑的剂的研究方法进行了简要的探讨，并总结了作者过去在高温固体润滑剂研究中的微观分析方法。
培养学生的能力素养是小学音乐教育的重要任务.小学音乐教育不仅要让学生掌握一定的音乐知识,锻炼学生的音乐技能,更重要的是借助音乐的形式优化学生的思想道德境界,促进学生
摘要：相关研究表明，近年来，随着教育改革工作的不断发展与落实，研究人员指出，在日常教学工作中，传统教学方法往往难以有效实现学生全面发展的培养需求，因此，有效推动以学生为核心的教学模式，已经逐渐成为当前我国教育教学工作的重要目标。通过大量实践表明，通过将学生作为教学工作的核心，有利于进一步实现教学工作针对性的提升与有效强化，对于学生知识理解与掌握能力的提升具有积极的价值与意义。文章以初中地理教学工作
该文采用作者等先前提出的J-积分的半经验公式进行理论计算、预测和实验分析的方法，对高温环境中受弯英载荷作用下构件中三维表面疲劳裂纹的贯穿举动进行探讨，分析了表面裂纹与
“教学做合一”是我国大教育家陶行知先生的一个重要教育理论,让教师走进小学美术课堂,更深入地探索小学美术课堂的教学规律,在实践中深刻体验创新型教学理念,切实掌握创新型