【摘 要】
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目的 观察临床护理路径在胆结石患者健康教育中的应用效果。方法 将2015年1月-2016年1月我院收治的100例胆结石住院患者按住院时间先后分为观察组和对照组各50例,观察组患者
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目的 观察临床护理路径在胆结石患者健康教育中的应用效果。方法 将2015年1月-2016年1月我院收治的100例胆结石住院患者按住院时间先后分为观察组和对照组各50例,观察组患者实施临床护理路径健康教育,对照组患者实施常规健康教育,比较两组临床效果及健康教育认知率。结果 两组患者的临床效果比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;两组患者健康教育认知率比较,观察组为96%明显高于对照组的76%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。讨论临床护理路径应用于胆结石手术患者健康教育中,可明显提高患者健康教育认知率,
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