标准化病人在呼吸内科临床诊断基本技能教学效果观察

• 作 者: 陈泉芳 邹小英 覃寿明 巫艳彬 孔晋亮
• 机 构: 广西医科大学第一附属医院呼吸内科
• 出 处: 蛇志
• 发表日期: 2017年1期
• 关键词: 标准化病人 呼吸内科 临床诊断 基本技能 Standardized patient Respiratory medicine Clinical diagnosi
• 基金项目: 广西自然科学基金项目（编号：2012GXNSFAA276011）,广西卫生厅课题（编号：Z2012079）,广西急诊与医学救援人才小髙地课题（编号：GXJZ201512）,广西髙校中青年教师基础能力提升项目课题（编号：KY2016YB099）

目的 探讨标准化病人（SP）在呼吸内科临床诊断基本技能的教学效果。方法 选取我院在呼吸内科轮转实习医师100名,随机分为实验组和对照组各50名。实验组应用SP进行培训教学,对照组采用常规培训方式教学,并对两组基本技能教学质量进行比较。结果 实验组在病史采集、体格检查以及病历书写方面均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 标准化病人有助于提高呼吸内科临床诊断基本技能教学质量。