切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
景德镇爱瓷轩 汪派山水陶瓷
景德镇爱瓷轩 汪派山水陶瓷
来源 :景德镇陶瓷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyao54321
【摘 要】
:
景德镇平山草堂与景德镇爱瓷轩在汪小亭先生诞辰一百一十周年之际联合推出的礼品瓷政权、和平对杯。 汪派山水第三代传人、江西省工艺美术大师汪平孙先生尺八瓷板。 汪派山水第三代传人、江西省工艺美术大师汪平孙先生二尺六中堂瓷板。
【出 处】
:
景德镇陶瓷
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
景德镇
山水
礼品瓷
政权
平山
诞辰
草堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
景德镇平山草堂与景德镇爱瓷轩在汪小亭先生诞辰一百一十周年之际联合推出的礼品瓷政权、和平对杯。
汪派山水第三代传人、江西省工艺美术大师汪平孙先生尺八瓷板。
汪派山水第三代传人、江西省工艺美术大师汪平孙先生二尺六中堂瓷板。
其他文献
上海市地震异构数据库迁移整合初步研究
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
打造和谐山区教师生态--甘肃省清水县加强农村教师队伍建设纪实
甘肃省清水县历史悠久,古称上邽,以“清泉四注”而得县名。但由于基础相对薄弱,长期以来农村教师数量不足、工作负担重、待遇偏低、专业化水平较低、结构不合理,尤其是薄弱学科教
期刊
山区教师
生态
甘肃省
清水县
农村
学校学生
专业化水平
学科教师
水平提升
教育整体
工作负担
大班额
制约
循环
历史
结构
基础
短缺
待遇
城乡
浅谈如何开展幼儿心理教育
每个孩子刚出生时都是很纯洁的,像一张很洁白的白纸毫无瑕疵。他是需要后天的“加工”才会变成一张彩色的画纸。所以这个“加工”的过程是十分重要的,而作为“加工”者我们也是
期刊
幼儿
加工
瑕疵
彩色
从生活出发,让教育贴近儿童
生活是幼儿园课程设计和实施的现实背景,不考虑现实生活背景的课程,不可能真正是适宜儿童的课程,远离幼儿生活背景的内容,也难以让幼儿真正感受和领悟,难以进入幼儿的认知结构之中
期刊
教育
幼儿园
现实生活背景
课程设计和实施
现实背景
认知结构
儿童
新疆东疆棉蚜发生发展气象等级预报模型
分析2005~2008年东疆棉蚜的发生规律及其与气象因子的关系,将棉蚜在棉田的活动时间划分为5月、6月、7~8月3个阶段,运用湿温比构建棉蚜日发生等级的预测模型,运用气温构建棉蚜旬
期刊
棉蚜
气象因子
预报模型
利用微格研讨开展校本研修的实践与思考
教师的专业成长离不开校本培训和校本教研。如今的教研方式丰富多样,有教育教学反思、主题教研、课例研究、案例研究、微格研讨等。其中,微格研讨因其突出自我反思、倡导同伴互
期刊
校本研修
教师的专业成长
校本教研
自我反思
专业引领
校本培训
同伴互助
课例研究
教研方式
教学反思
丰富多样
案例研究
主题
教育
浅谈农村民办幼儿园的管理
随着社会的进步和幼教事业的发展,幼儿教育已越来越多地受到关注,关注农村教育的人越来越多,人们越来越重视幼儿园的保教工作,特别是对幼儿园的各项工作都提出了更高的要求。作为
期刊
农村教育
民办幼儿园
幼教工作
幼儿教育
因地制宜
管理工作
工作强度
保育员
午睡
午餐
收费
教师
规律
2-碘-3-苯亚磺酰基-2-丙烯基-1-醇类化合物自身化学电离质谱研究
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
早期阅读中如何关注幼儿的主体性参与
根据蒙台梭利的教育观点,婴幼儿时期(0~6岁)是语言发展的敏感期。在这一时期,如果孩子处在良好的语言环境中,便可事半功倍地发展阅读能力。儿童的早期阅读其意义不在于“书”,而在于
期刊
早期阅读
幼儿主体性
阅读教学
阅读能力的培养
婴幼儿时期
阅读兴趣
阅读过程
语言环境
语言发展
蒙台梭利
教育观点
敏感期
组织
图书
交往
交流
儿童
程
印尼小学课改引争议国际评估不尽如人意
已在印尼施行半年之久的小学课程改革计划近日又引起争议,不少学校、家长、教育观察家纷纷要求教育与文化部重新审定小学课改,恢复以前的课程架构。本次课改的核心在于从2013学
期刊
印尼
小学课程
重新审定
社会文化
课程架构
科学课程
教育
改革计划
伊斯兰
选修课
文化部
计算机
观察家
英语
学校
课表
教研
家长
公民
分批
其他学术论文