试论培养学生的创新思维

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txiujykyu6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着知识经济时代的到来,民族创新能力成为与中华民族未来命运攸关的重大问题.对此,学校教育必须“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。我们认为,培养学生的创新精神和创新能力的基础和前提,就是培养学生的创新思维。因而,深入研究创新思维的意义、作用和培养途径,具有十分重要的意义。 With the arrival of the era of knowledge economy, the ability of national innovation has become a major issue with the future of the Chinese nation. In this regard, school education must “focus on cultivating students’ innovative spirit and practical ability”. We believe that the foundation and prerequisite for cultivating students’ innovative spirit and innovative ability is to cultivate students’ innovative thinking. Therefore, it is of great significance to thoroughly study the significance, role and training approaches of innovative thinking.
其他文献
铝合金门窗安装方法现状及发展趋势华北铝加工厂何威,程杰一、前言近年来,随着我国建筑业的发展,不论是大城市、还是中小城市;不论是高级饭店,还是办公楼,甚至民用住宅,铝合金门窗已
<正> 1 教材分析1.1 教材所处的地位《球的体积》是高一立体几何第二章第十一节的内容,它上承柱、锥、台的体积,下启球缺的体积,是前面所学祖暅原理及柱、锥体积的应用和深化
目的探讨精神科临床一线医师睡眠质量和抑郁、焦虑情绪状况及其相互关系。方法抽取昆明市2家精神病专科医院临床一线医师共100名,采用自制一般情况调查表和匹兹堡睡眠质量指
在社会迅速转型的新时代下,随着传播技术的发展和民意表达意识的增强,民生新闻要得到进一步的发展,就需要赋予它新的价值,民生新闻应更注重对信息的解释权,不是信息的发表者;在注重
<正> 设函数 f(x)=x+(1/x),x∈(0,1),易知函数 f(x)在(0,1)上是下凸函数,由下凸函数的性质有:当 x_1,x_2∈(0,1)时,f(x_1)+f(x_2)≥f((x_1+x_2)/2) ①当且仅当 x_1=x_2时取等
<正> 适用范围:初中各年级.教学耳的:(1)通过图形的折折、剪剪、拼拼,培养学生的动手能力.(2)通过学生的数学活动,渗透全等、对称、旋转等数学概念及运动变化的数学思想方法,
AP30电解槽技术及技术指标法国彼施涅铝公司在开发280kA电解槽后,于1986年初又起动了有120台电解槽的G系列。在此以后,世界上又有4个电解系列采用此项技术,并将系列电流提高到近300kA(简称AP30型电解槽)。此外