论学校课程领导--徐汇区梅陇小学案例分析

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当前,上海的二期课改进入了全面实施阶段。我们过去已经在课程理念、课程目标、课程类型、课程标准和教材研制方面做了大量的研究与实践工作, 很不容易。但是,从整个课程改革的过程来看,这仅仅只是一部分,而更重要、更为艰难的是全市所有学校、所有教师对新课程的实施问题。这是一个政府行政领导、校长乃至每个教师都不可回避的问题,也是一个教育科学研究中至今几乎没有任何成果的重大课题。因此,必须花大力气来研究课程实施问题。我们知道,课程改革最终要落实到学校,落实到 At present, the second phase of curriculum reform in Shanghai has entered a full implementation stage. In the past, we have done a great deal of research and practice in the field of curriculum concepts, curriculum objectives, types of courses, curriculum standards and textbook development, which is not easy. However, from the entire curriculum reform process, this is only a part, but more important and more difficult is that all schools in the city, all teachers on the implementation of the new curriculum. This is an issue that can not be evaded by the leaders of the government, principals and even every teacher. It is also a major issue to date in education and scientific research with few achievements so far. Therefore, we must make great efforts to study the implementation of the curriculum. We know that the curriculum reform will eventually be implemented in schools and implemented
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