【摘 要】
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《语文课程标准》明确地提出语文教学中要促使学生发展思维能力，要注意汉语对学生思维发展所起的作用。教师在初中语文教学中要围绕汉语的特点设定教学内容，促使学生在阅读过程
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《语文课程标准》明确地提出语文教学中要促使学生发展思维能力，要注意汉语对学生思维发展所起的作用。教师在初中语文教学中要围绕汉语的特点设定教学内容，促使学生在阅读过程中提高思维能力。正如学者金卫强所说的一样，在语文阅读课程中进行思维训练并不是心理学的概念，而是通过对文本进行合理解读来提高学生辨析、对比、想象等方面的思维能力。
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