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幼儿教育作为孩子人生的起点,其重要性不言而喻.现阶段家长的教学观念仍是希望幼儿能够掌握较多的技能,使幼儿能够赢在人生的起跑线上,以更大的优势及更多的技能拓展未来的发展路径.但幼儿阶段的孩子因年龄因素更加热衷于玩耍和打闹,教师在教学过程中如何将玩耍与实践能力培养进行融合成为了当下幼儿教育面临的重点问题.