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通过运用趣味教学法优化小学语文教学模式,语文课堂变得更加生动有趣,学生的学习兴趣更为浓厚,学生学习的质量与效率随之得到提升,教学的有效性也随之得到提升.教师要结合多元教学模式提升语文教学趣味性,以此深度培养学生各项素养,并实现教学有效性的深度提升.
让语文课堂变得生动有趣r——浅谈如何优化小学语文教学模式
【摘 要】
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通过运用趣味教学法优化小学语文教学模式,语文课堂变得更加生动有趣,学生的学习兴趣更为浓厚,学生学习的质量与效率随之得到提升,教学的有效性也随之得到提升.教师要结合多
【机 构】
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吉林省白城市洮北区林海镇中心校 137000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年23期
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