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以新疆地区的6所高校少数民族大学生为研究对象进行问卷调查,发现新疆少数民族大学生的总体就业能力在政治面貌、是否担任学生干部、年级、汉语水平考试能力等方面均有显著性差异,可通过强化双语学习的引领作用、党员学生干部传帮带、提升实践能力、培养职业发展意识等措施提升新疆少数民族大学生的就业能力。