【摘 要】
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我国古典音乐论著《乐记》中记载:凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。音乐作为精神产物,已成为青少年生活和学习中的一个比较重要的组成部分。每首音乐作品都有其存
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我国古典音乐论著《乐记》中记载:凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。音乐作为精神产物,已成为青少年生活和学习中的一个比较重要的组成部分。每首音乐作品都有其存在的内涵,让每位孩子都能听懂音乐,了解故事情节,进一步理解音乐的神奇和美妙,增强热爱音乐的情感,激发欣赏音乐的兴趣,培养感受音乐的能力。
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