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<正>随着知识经济时代的到来,学校管理工作要求符合时代特征的管理模式,适应全国和谐发展的大局。与传统注重规章制度的刚性管理相比较,柔性管理依据人的心理和行为规律强调人性化和科学化,以方法的非强制为基本,具有强大内在的驱动牲,能持久影响主客体心理,达到有效的激励。只有尊重每个人的人格和个人