如何灵活运用积累的素材

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事由一位同学近来无比苦恼,原因是在上个学期全市高三期末联考中,她的语文成绩不是很理想。主要问题又出现在作文上,她的分数较低,这对于她来说,算得上致命的打击了,因为作文是她的强项。自己的习作多次被老师当作范文在全班交流,甚至在省市的教育报刊上也曾多次发 Due to a student recently extremely distressed, because in the last semester of the city's high school final exam, her language performance is not very satisfactory. The main problem appeared in the composition, her low scores, which for her, can be regarded as a fatal blow, because writing is her strengths. His own practice was repeatedly used by the teacher as a fan exchange in the class, and even in the provincial and municipal education newspapers have repeatedly
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