论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》在艺术活动领域里明确提出“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”声势训练对培养幼儿的节奏感、听辩能力、反应能力、记忆能力以及创造性能力是一种非常好的方法,对我们也是更为实用、更高效的一种音乐教学手段。本文就声势教学的特点、意义以及具体的方法运用几方面加以论述。