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新生大学生的适应性问题是高校当中普遍存在的问题,也给新生的大学生活带来了严重的负面影响。本文通过长期教育教学实践提出了新生大学生在生活上心态失衡、学习上被动和社会实践上的无计划性等适应性问题,并从学生自身和学校两方面分析了适应性问题出现的原因,进而有针对性地提出了解决新生大学生适应性问题的对策,即通过大学教育教学让学生尽早具备主动感、目标感以及规划感。