【摘 要】
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数学教学需要培养学生稳定的数学素养,数学学科核心素养是众多数学素养中最基本、最重要、最关键、起决定性作用的素养。教师可以从课堂教学入手,多方位、多角度对数学学科核
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数学教学需要培养学生稳定的数学素养,数学学科核心素养是众多数学素养中最基本、最重要、最关键、起决定性作用的素养。教师可以从课堂教学入手,多方位、多角度对数学学科核心素养进行引导培养,进而形成相应维度的实践策略。
Mathematics teaching needs to cultivate students’ stable mathematical literacy. The core literacy of mathematics is the most basic, the most important, the most crucial and the decisive factor in many mathematical literacy. Teachers can start from the classroom teaching, multi-directional, multi-angle core disciplines of mathematics to guide the training, and thus form the corresponding dimension of practical strategies.
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