新课程背景下初中数学课堂有效性教学的策略

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新课程主要是针对学生学习方法的变革,而在初中数学的学习过程中如何让学生提高自主学习能力和探索的能力是新课程背景下大力倡导的学习方式。现在的初中教育模式已逐渐从以教师为主体的学习模式转变为以学生为主体的模式。因此,在初中数学的课堂上教师越来越注重培养学生自主学习、探究的能力,让每个学生对学习产生兴趣,使学生们主动的去学习,去发现,去探究,保持学生的求知欲望。本文将结合新课程背景下初中数学课堂学习的现状及存在的问题,进行探究梳理,并提出相应问题的对策,有利于构建有效的初中数学课堂教学模式,活跃课堂气氛,提高学生的学习效率。 The new curriculum is mainly aimed at the change of students’ learning methods. How to make students improve the ability of self-learning and exploring in the process of junior high school mathematics learning is the advocated learning mode under the new curriculum background. The current model of junior high school education has gradually shifted from a teacher-centered learning model to a student-centered model. Therefore, in junior high school mathematics classroom, teachers pay more and more attention to cultivating students ’ability of autonomous learning and inquiry so as to make each student have an interest in learning, make students take the initiative to learn, to discover, to explore, and to maintain students’ desire for knowledge . Combining with the current situation and existing problems of junior middle school mathematics classroom learning under the background of new curriculum, this article explores and combs the problems and puts forward some countermeasures which are helpful to construct an effective middle school mathematics classroom teaching mode, active classroom atmosphere and improve students’ learning efficiency.
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