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为进一步推进学校依法治校工作，增强师生法律意识和法治观念，弘扬宪法精神，在第七个国家宪法日之际，莒县果庄镇中心初级中学结合学校实际，开展了“关爱明天，普法先行”法治宣传主题系列活动。
一、 营造校园法治教育氛围
学校将校园法治文化建设纳入全校整体教学和人才培养规划之中，明确各年级各班组每学期开展法治文化活动的目标任务，在教师教育成果评价、学生德育考核中，法治文化活动开展及其成效情况是其中重要内容。学校充分利用电子屏、宣传栏、广播站、红色条幅等宣传与青少年成长、学习相关的法律知识。
二、 举行形式多样的法治宣讲活动
学校每周组织“知法懂法，做守法小公民”主题教育升旗仪式，开展法律当中关于未成年人保护法知识宣讲。邀请法治副校长等相关人员进学校进行“法治安全”主题宣讲活动，加强法律常识的普及。
三、 宪法日法治校园游活动。
学校将校园墙壁建成了法治文化长廊，学校图书室、阅览室都专设了法治图书角，教室的外墙面布置了法治文化书画栏和手抄报张贴栏，固定的法治宣傳展板、书法教室等都成为校园法治文化活动阵地。12月4日中午大课间，各班级举行了以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的法治游校园活动，组织学生参观学习学校以宪法为主题的校园文化。
四、 进行以宪法为主题的晨读活动
以朗读宪法的方式晨读宪法，在各班组织进行宪法宣誓。培育学生的法律意识、国家意识、规则意识，感受法律的尊严。
五、 开展法治教育主题班会活动
各班利用班会时间组织学生观看青少年法治教育片《为了母亲的微笑》，让学主自觉地学法、知法，直至守法、用法。
另外，各班积极召开了有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。各位班主任开动脑筋，各显其能，开展了一系列活动，有的班级还开展了“我是小小普法员”主题演讲，各班的活动有声有色。
六、 举办法治作品征集活动
学校政教处联合各年级部开展法治征文和法治手抄报、法治漫画创作等作品征集活动，结合书法教育，开展法治文化书法竞赛，教育学生规规矩矩写字，堂堂正正做人，发挥书法教育育德、启智、修身功能。另外，学校特别重视法治体验教育，组织学生开展模拟法庭、法治知识竞赛、参与社区文明劝导等活动。
通过形式多样、内容丰富的普法专题活动，法律意识在同学们心中萌芽，法律知识永驻师生心田。法，生于文明、寓于道德、行于你我。让法律规范师生思想，约束师生言行，使师生在法治文化的熏陶下培育和提升法治意识和法治素养，共同营造“和谐平安”校园。
一、 营造校园法治教育氛围
学校将校园法治文化建设纳入全校整体教学和人才培养规划之中，明确各年级各班组每学期开展法治文化活动的目标任务，在教师教育成果评价、学生德育考核中，法治文化活动开展及其成效情况是其中重要内容。学校充分利用电子屏、宣传栏、广播站、红色条幅等宣传与青少年成长、学习相关的法律知识。
二、 举行形式多样的法治宣讲活动
学校每周组织“知法懂法，做守法小公民”主题教育升旗仪式，开展法律当中关于未成年人保护法知识宣讲。邀请法治副校长等相关人员进学校进行“法治安全”主题宣讲活动，加强法律常识的普及。
三、 宪法日法治校园游活动。
学校将校园墙壁建成了法治文化长廊，学校图书室、阅览室都专设了法治图书角，教室的外墙面布置了法治文化书画栏和手抄报张贴栏，固定的法治宣傳展板、书法教室等都成为校园法治文化活动阵地。12月4日中午大课间，各班级举行了以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的法治游校园活动，组织学生参观学习学校以宪法为主题的校园文化。
四、 进行以宪法为主题的晨读活动
以朗读宪法的方式晨读宪法，在各班组织进行宪法宣誓。培育学生的法律意识、国家意识、规则意识，感受法律的尊严。
五、 开展法治教育主题班会活动
各班利用班会时间组织学生观看青少年法治教育片《为了母亲的微笑》，让学主自觉地学法、知法，直至守法、用法。
另外，各班积极召开了有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。各位班主任开动脑筋，各显其能，开展了一系列活动，有的班级还开展了“我是小小普法员”主题演讲，各班的活动有声有色。
六、 举办法治作品征集活动
学校政教处联合各年级部开展法治征文和法治手抄报、法治漫画创作等作品征集活动，结合书法教育，开展法治文化书法竞赛，教育学生规规矩矩写字，堂堂正正做人，发挥书法教育育德、启智、修身功能。另外，学校特别重视法治体验教育，组织学生开展模拟法庭、法治知识竞赛、参与社区文明劝导等活动。
通过形式多样、内容丰富的普法专题活动，法律意识在同学们心中萌芽，法律知识永驻师生心田。法，生于文明、寓于道德、行于你我。让法律规范师生思想，约束师生言行，使师生在法治文化的熏陶下培育和提升法治意识和法治素养，共同营造“和谐平安”校园。