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教学资源成为幼儿园进行教学实践的重要资源,在不断运用废旧材料进行教育价值发挥的过程中,更能够让幼儿形成审美意识,通过美工创作逐渐能够提高幼儿的创新能力以及实践能力.让幼儿在快乐的氛围中逐渐通过动手美化形成重要的美术创作作品,提高幼儿的创作能力.
通过废旧材料培养幼儿美工创作能力的策略分析
【摘 要】
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教学资源成为幼儿园进行教学实践的重要资源,在不断运用废旧材料进行教育价值发挥的过程中,更能够让幼儿形成审美意识,通过美工创作逐渐能够提高幼儿的创新能力以及实践能力.
【机 构】
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上海市徐汇区襄阳南路第一幼儿园
【出 处】
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中华志愿者
【发表日期】
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2021年4期
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