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我囝中小学教师的政治、经济、社会地位不高和待遇偏低问题长期存在。一方面，中小学教师责任重且工作量大，工资待遇偏低，政治、经济、社会地位不高，中小学教师职业缺乏吸引力，优秀教师流失；城乡之间、学校之间师资力量发展不平衡；另一方面，最优秀的学生不愿意报考师范院校、最有才华的大学毕业生不愿意当中小学教师。