【摘 要】
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杂交水稻的叶片叶龄判断,过去一直是国内外没有解决的技术难题。湖南省溆浦县农业局高级农艺师、省政协委员黄德社同志主持攻关的杂交水稻叶片叶龄判断方法,经袁隆平院士等
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杂交水稻的叶片叶龄判断,过去一直是国内外没有解决的技术难题。湖南省溆浦县农业局高级农艺师、省政协委员黄德社同志主持攻关的杂交水稻叶片叶龄判断方法,经袁隆平院士等国内著名水稻专家、教授鉴定,认为该科研成果是科学上的又一新发现,填补了国内杂交水稻叶片
The judgment of leaf age of hybrid rice has always been an unsolved technical problem at home and abroad. Hunan Province Xupu County Department of Agriculture senior agronomist, provincial CPPCC member Huang De community comrades tackling key issues leaf age of hybrid rice judgments, academician Yuan Longping and other well-known domestic rice experts and professors that the scientific research is another new science Found that to fill the domestic hybrid rice leaves
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春玉米泛指春季播种、一年只种一季的玉米。在我国3亿多亩玉米中,约有1/3的面积为春播玉米,主要分布在东北、西北以及西南高寒冷凉山区。90年代以来,随着紧凑型玉米的培育和
摘 要：在现代职业教育背景下，做好对职业英语教学策略的研究，能够为提高职业院校学英语课堂教学效果的进步带来支持。笔者结合实践教学经验，在本文中从创设职业化影院环境、开展实践化教学模式、实施应用化课后训练和加强英语华实训设计四个方面对中职英语课堂教学策略予以分析和探讨。 关键词：职业教育；英语教学；策略 英语是我国教育中的重要学科，其对于学生的全面素质构成具有重要意义。中职英语作为中职教育阶段的
让B级人做A级事这种做法的意思是让低职者高就,目的是压担子促成长。传统做法是量才使用、人事相宜,什么等级的人就安排做什么等级的事。让B级人做A级事这种做法既不同于人
摘 要：小学数学的教学难点就在于数学知识的抽象性以及空洞性，小学生理解困难，学习的积极性不高。思维可视化则是利用图文结合的方式将原本抽象的内容具体化，空洞的内容形象化，让知识点变成看得见摸得着的东西。教师通过思维可视化的教学方式，能够有效的提升学生学习的兴趣，增强学生对于学科知识点的理解能力，改善小学数学教学质量。因此在教学过程当中，合理使用思维可视化的方式进行是必然的，加强思维可视化的应用研究，
摘 要：阅读教学是语文教育系统中极为重要的环节，它是提高学生的阅读能力和进行人文教育的最直接最有效的手段。本文意在从情感的角度，说明情感因素在阅读教学中的重要性。着重论述语文教师要学会善于运用多种教学手段去激发学生的情感，让学生在充满浓郁的情感氛围中把握知识。 关键词：阅读；兴趣；情境；积极性 通俗地讲，阅读就是读文章。阅读作为一种社会现象，有它自身的功能，有它存在的价值。阅读可以学习知识，可
随着社会的发展,人们生活水平的提高,轿车也逐渐进入千家万户,但受到土地的限制,停车场的数量有限。由此,立体式自动停车库引入了市场,其提高了土地利用率及空间利用率,做到
摘 要：随着国家对教育的重视，对于学校教学也普遍地进行改革。在新课改的全面要求下，小学英语课堂教学也有了新的变化，传统的教学模式已不适合当前的发展需要，而推崇新的趣味教学模式。英语课堂中的趣味教学可以激发学生的学习热情，让学生感受到学习乐趣。有趣的教学还可以充分挖掘学生的学习主动性和潜能，不断提高学生的英语学习水平，为其实现掌握英语的目标奠定基础。本文结合笔者实际的教学过程，针对小学英语传统教学中
摘 要：本文从培养目标定位、基本要求定位、教学重点定位、教学教材定位这四方面分析了信息化背景下高职教育体系中公共英语课程定位，然后提出了信息化背景下高职对公共英语课程的建议。希望对我国高职院校及英语教师带来启示，科学的定位公共英语课程。 关键词：信息化背景；高职教育体系；公共英语课程 一、引言 近年来国家对于英语教育越来越重视，在我国的高职院校之中，非英语专业的学生也要进行公共英语的学习。如
目的：近年来，子宫内膜癌（EC）的发病率和死亡率不断攀升，在发达国家，已跃居至妇科恶性肿瘤的第一位。I型子宫内膜癌的发病与肥胖最为密切，I型子宫内膜癌患者中伴发肥胖者占到 81%，体重
摘 要：近年来，我国的许多高校都已经意识到将全面质量管理（Total Quality Management）的理论和技术引入高等教育管理领域的必要性和重要性，我校也不例外，目前我校已将之作为健全和完善教学质量保障体系，推动内涵学校发展的重要措施，本文将浅述质量管理体系在高职英语教学中的实践应用，重点是PDCA即策划（Plan），实施（Do），检查（Check），处置（Act）的运用。 关键词：全