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阅读在人的一生中占有很大的地位，人几乎每天都离不开阅读。阅读能力对于人类而言尤为重要。小学作为人生启蒙的第一课堂扮演着很重要的角色，小学语文中对阅读要足够的重视，要不断地对学生的阅读能力进行提升整合。传统的阅读教学模式中，学生无法真正的参与到阅读的乐趣中，无法对阅读有更多的感悟和理解。教师应找寻一种新型的课堂阅读教学模式，来改善学生们的阅读现状。为此，翻转课堂教学模式应运而生。