论文部分内容阅读
新课程背景下,培养学生的综合素养成为了教育教学的重点,基于此,"让学引思"的教学理念应运而生。本文首先对"让学引思"理念的意义进行了描述,其次对该理念在初中语文阅读教学中的应用策略进行了具体分析。
“让学引思”理念下的语文阅读教学分析
【摘 要】
：
新课程背景下,培养学生的综合素养成为了教育教学的重点,基于此,"让学引思"的教学理念应运而生。本文首先对"让学引思"理念的意义进行了描述,其次对该理念在初中语文阅读教学
【机 构】
：
安龙县普坪镇中学
【出 处】
：
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
语法教学是中学英语教学必不可少的重要环节，同时也是初中学生学习英语的一个重点和难点。本文阐述了几种常用的语法教学策略，改变教授语法的方式，让语法课也变得生动有趣，以吸引
渗透实验是高中生物必做的实验，该实验能帮助学生理解渗透作用发生的原理和植物细胞失水与吸水的原理。实验的成功能激发学生实验的信心和兴趣，培养学生的成就感，探究精神和动手
义务教育小学语文教学大纲（试用修订版）明确提出课外阅读的具体目标：“养成良好的阅读习惯。课外阅读总量五年制不少于100万字，六年制不少于150万字。”完成课外阅读的主渠道在课
《大学英语教学大纲》提出要培养学生具有初步的写的能力。在全国大学英语四级统考中,写作作为五大题型之一, 是唯一的主观题,虽然只占15分,却直接体现出学生的英语水平,并反
近年来,随着计算机技术的飞速发展,电子信息技术在机械制造业得到了广泛应用,为该领域带来了许多技术革新。面对这样的形势,社会急需一批同时掌握电子技术和机械制造技术的人
<正> 对于影视艺术的审美特性,中外电影史上有过不同的界说。归纳起来,有如下说法:有的认为是画面的运动,是形象;有的认为是蒙太奇与视象;有的说是对其它姊妹艺术的综合;有的
中学地理案例教学遵循新课改的理念，符合中学地理新课标的要求。其优点体现在：便于学生理解知识，有利于培养学生能力和综合素质。有利于实现教师的主导地位和学生的主体地位，有助
据笔者观察，很多阅读教学课，学生自己没有真正阅读文本，上课时不是忙于回答老师的问题，就是听老师条分缕析地讲解。久而久之，学生阅读的兴趣慢慢丧失，阅读的能力逐渐弱化。因此，面对如此教学现状，我们必须引入深度学习理念，以此扭转阅读教学的尴尬局面。 一、深度学习视域下的阅读本质 深度学习视域下的阅读是在学生自主建构、深入思考下的主动阅读，它能够激发学生的阅读兴趣，让学生与作家、作品、教师等展开平等对
名著阅读教学作为初中语文教学的重要内容,教师要加大重视程度,激发学生的阅读兴趣,增强课堂的有效性,让学生走进名著,以读促思,以思促写,用名著中的精神感染学生的情感,提高
光伏发电的功率预测是电网运行调度普遍关注的问题。光伏电站大量历史数据的挖掘和利用为波动的光伏功率建模提供了新方向。在采用气象相似日进行光伏发电功率预测的基础上,