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依据用人单位总体的岗位知识与技能要求,对服装结构与工艺教学内容进行全面系统的知识点设计,将教学内容归纳为对象性、价值性、技术性和指标性四种类型知识点共计57个,并通过选择流行款式作为载体、采用项目式的课程设计、精心编排等手段对知识点进行应用。
服装结构与工艺教学的知识点设计与应用
【摘 要】
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依据用人单位总体的岗位知识与技能要求,对服装结构与工艺教学内容进行全面系统的知识点设计,将教学内容归纳为对象性、价值性、技术性和指标性四种类型知识点共计57个,并通
【机 构】
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浙江理工大学服装学院副教授,浙江省教育科学研究院,浙江理工大学服装学院,绍兴县职业教育中心
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2008年35期
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