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语文这一基础学科的主观性使它与心理教育有着密不可分的联系,小学高年级学生在步入青春期的过程中常常会出现一些心理问题,语文教师应在日常教学中将心理健康教育与语文教育相结合,让语文课堂成为既能够为学生提升语文能力,也能够塑造学生的健康心理的综合教学课堂.
浅析小学高年级语文教学中渗透心理健康教育初探
【摘 要】
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语文这一基础学科的主观性使它与心理教育有着密不可分的联系,小学高年级学生在步入青春期的过程中常常会出现一些心理问题,语文教师应在日常教学中将心理健康教育与语文教育
【机 构】
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广西靖西市安德镇三合中心小学 广西靖西 533815
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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