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众所周知,21世纪世界范围内的竞争是综合国力的竞争,其实质就是科学技术竞争和民族素质的竞争。所以说,面向未来的素质教育的最终目标就是使受教育者既有渊博的知识和熟练的技能,又具备迎接各种挑战的心理素质和健康体魄,更具备远大的理想和坚定的信念。 而我国目前的国情是众多的适龄儿童和相对较少的教育设施及经费投入,加大了中小学教育的升