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作为物理教学中的重要内容、基础、方法和手段的物理实验，在物理教学中有着重要的作用和意义。但是在我国高中物理教学中，“重视知识、轻视方法；侧重讲授、忽视动手；重视结论、轻视过程”的问题普遍存在。由此导致实验教学流于形式，进而事倍功半，更甚者劳而无功。
高中物理实验教学的现状分析
【摘 要】
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作为物理教学中的重要内容、基础、方法和手段的物理实验，在物理教学中有着重要的作用和意义。但是在我国高中物理教学中，“重视知识、轻视方法；侧重讲授、忽视动手；重视结论、轻
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县都梁中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年8期
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