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随着素质教育的不断推进，在初中生物教学中更加注重培养学生的创新能力与实践能力，激发学生的学习兴趣让学生在学习中主动参与、乐于探究。而传统教学中的单一教学模式逐渐被教师所摒弃，在教学中更加注重因材施教，让每个学生都能够得到个性化的发展。生物科学是一门自然科学，与生活实际联系特别紧密。初中生刚开始接触这门学科，也会感觉比较新奇，教师要充分利用小学生的好奇心来激发他们对社会学科的学习兴趣。