【摘 要】
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课堂结构在新课程背景下应该有显著的变化。让学生从与教师平行发展过渡到与教师垂直发展。垂直发展的意思是教师发展是横坐标,学生发展是纵坐标,每一方都有自己的独特发展方
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课堂结构在新课程背景下应该有显著的变化。让学生从与教师平行发展过渡到与教师垂直发展。垂直发展的意思是教师发展是横坐标,学生发展是纵坐标,每一方都有自己的独特发展方向,同时双方的发展共同建构课堂的发展空间。
The structure of the classroom should have notable changes in the context of the new curriculum. Allow students to transition from parallel development with teachers to vertical development with teachers. The meaning of vertical development is that teacher development is abscissa, student development is ordinate, and each side has its own unique direction of development. At the same time, the development of both sides jointly builds the classroom development space.
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