【摘 要】
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新冠疫情发生后,按照教育部要求,各地高校普遍实施了线上教学来应对延期开学。针对线上教学效果及教学质量,通过对地方新建本科高校不同专业、不同年级的754名学生进行电子问
【基金项目】
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河套学院教学专项重点项目“学分制下教学质量保障体系研究”(编号:HTXYJX18010)
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新冠疫情发生后,按照教育部要求,各地高校普遍实施了线上教学来应对延期开学。针对线上教学效果及教学质量,通过对地方新建本科高校不同专业、不同年级的754名学生进行电子问卷调查发现:在疫情防控期间开展线上教学整体上教学运行平稳,教学效果学生较为满意,学生学习效果良好,教学质量有一定保证。但存在自建线上课程质量不高、线上授课方式选择不当、学生自主学习能力不强、教学质量监控困难等问题。从线上教育发展的长远角度出发,应尽快转变师生观念,提高教师线上教学水平,融合运用多种线上教学手段,提升课程内涵,努力建设线上“金课
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