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参与式教学课堂设计三要“点”
参与式教学课堂设计三要“点”
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:klsslove520
【摘 要】
:
“主动参与、互动生成、生动发展”是参与式教学的基本理念,主动参与活动是人的本能,激发主体积极参与学习是有效教学、优质教学的必然.在对参与式课堂教学进行设计时,必须把
【作 者】
:
蒋瑾
【机 构】
:
江苏省南通市通州区川港小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2011年19期
【关键词】
:
参与式教学
主动参与
有效教学
优质教学
人的本能
课堂教学
基本理念
积极参与
互动生成
衔接点
生长点
对接点
主体
学习
计时
激发
活动
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“主动参与、互动生成、生动发展”是参与式教学的基本理念,主动参与活动是人的本能,激发主体积极参与学习是有效教学、优质教学的必然.在对参与式课堂教学进行设计时,必须把握好三个要“点”:衔接点、生长点和对接点.
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