切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
移动终端在教学中的应用研究
移动终端在教学中的应用研究
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiziqing
【摘 要】
:
随着互联网技术的快速发展,“互联网+”教育成为教育领域研究的焦点。在小学数学课堂上应用移动终端进行教学的案例越来越多。本文从移动终端在教学中应用的现状、影响因素等
【作 者】
:
王伟
【机 构】
:
辽宁省盖州市卧龙泉学校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年46期
【关键词】
:
移动终端
小学数学教学
应用研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网技术的快速发展,“互联网+”教育成为教育领域研究的焦点。在小学数学课堂上应用移动终端进行教学的案例越来越多。本文从移动终端在教学中应用的现状、影响因素等方面阐述移动终端在教学中的应用。
其他文献
高中物理教学问题及有效措施解析
物理是一门以实验为基础的自然学科,其所取得的成果极大地丰富了人们对物质世界的认识,促进了人类文明的进步。只有教师不断地改善和提升自身能力,注重对新时期教育目标的理解,更
期刊
高中物理
教学问题
有效措施
对美术教育的哲学审视
美术教育是一种特殊的教育,它既属于艺术活动的一部分,又属于教育活动的一部分。从本质上看,美术教育的目的是对学生进行创造性的教育与训练。美术教育的哲学基础主要体现在:
期刊
美术
美术教育
哲学
浅谈如何让小学数学课堂更生动有趣
数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,如何使枯躁的数学课堂变得生动、有趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。教学实践表明,学习兴趣是学生学习的内部动
期刊
小学数学
课堂教学
生动有趣
加强实验教学,提高教学效益
在新课程改革理念下,教师在教学中要不断地进行探索,从而使教学质量不断的提升.化学是一门以实验为基础的学科,要重视家庭小实验,加强科学实验探究,在实验教学中不断引发学生
期刊
教学改革
实验教学
家庭小实验
科学探究
认知冲突
我国动漫产品发行销售现状及对策研究
动漫产品是指以创意为核心,以动画、漫画为表现形式,包括图书、报刊、音像等在内的产品。这些产品通过音像店、广播传媒等一系列的现代化信息传播手段进行发行销售。动漫产业
期刊
动漫产品
发行销售
现状
措施
浅析小学数学生活化教学模式的实践与体会
数学教材呈现给学生的大多是抽象化、理性化、标准化的数学模型,教师如果能将这些抽象的知识和生活情景联系起来,引导学生体验数学知识产生的生活背景,学生就会感到许多数学问题
期刊
小学数学
生活化教学
策略和方法
课改在师生的转换处
课堂教学,应该确保学生有充分的时间,充分的参与,充分的活动,给学生充分的自主权,使每个学生积极参与到教学中去,自学主动的学习,让学生真正成为课堂学习的主人,彻底改变“老师牵着学
期刊
课堂学习
课堂教学
师生
课改
活动时间
学习积极性
从实际出发
内部动力
浅谈运用新课程理念激发高中生学习美术的兴趣
“兴趣是学习美术的基本动力之一”,因此,在教学中调动学生学习的兴趣是有效开展教学的前提保证。兴趣教学就是要从本学科的特点出发,采用灵活多样的教学手段提高学生对美术学习
期刊
高中美术
教学理念
学习兴趣
尝试
小学数学新课程教学实践初探
在新课程背景下,小学数学教学越来越受到重视,数学教师更加注重教学观念的更新、课堂角色的定位,注重以学生发展为本,采取多种教学方法促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。本
期刊
小学数学
新课程改革
教学方法
教育观念
小学低年级数学教学方法初探
教育心理学指出,小学生的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和机械识记为主。他们的思维从具体形象思维为主要形式逐步过
期刊
数学教学方法
小学低年级
抽象逻辑思维
具体形象思维
无意识记
教育心理学
低年级数学
机械识记
其他学术论文