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人具有创造自我价值、追求生的意义的情感特性.学生的健康情感,随着他们的成长以及活动内容和方式的变化而处于不断变化中,具有开放性、不确定性、无限可能性等特点.因此,作文教学要充分关注学生健康情感的动态生成.一、自由命题作文让学生畅所欲言学生健康情感的动态生成,有赖于情感生成的健康土壤-合乎学生心智与情感发