【摘 要】
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物理是一门考验学生逻辑性和思维的学科，相对于其他学科来说较为抽象，需要学生在学习过程中集中注意力，锻造自己的物理思维，提升解题能力。所以，初中物理教师应在学生所熟悉的生活
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物理是一门考验学生逻辑性和思维的学科，相对于其他学科来说较为抽象，需要学生在学习过程中集中注意力，锻造自己的物理思维，提升解题能力。所以，初中物理教师应在学生所熟悉的生活现象中将物理概念导入，这样更加易于学生的理解。物理思维的培养是一个逐步的过程，学生物理思维提升所带来的效果也不是立竿见影的，较多的会在潜移默化的解题探究过程中展现出来。本文将针对初中物理教学为具体实例，结合作者多年的物理实践经验，从教学过程中如何提升生活化实践的具体作用具体讲解教学策略和教学方法。
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