【摘 要】
：
声乐课作为一门音乐专业学生的必修课,一直受到学生们的极大重视,声乐教学是一门授课很强的专业教学。学校里开设音乐教育专业的目的就是为国家的基础教育工作培养合格的中小
论文部分内容阅读
声乐课作为一门音乐专业学生的必修课,一直受到学生们的极大重视,声乐教学是一门授课很强的专业教学。学校里开设音乐教育专业的目的就是为国家的基础教育工作培养合格的中小学教师,所以我们应该在整个教学过程中,始终围绕“师范”这个原则来培养音乐教育专业的学生,突出师范专业的特色和特长,注重学生正确的思维能力、发展能力、舞蹈编排能力、自弹自唱能力、组织能力,注重学生综合素质的培养,为中小学提供合格的音乐师资。
Vocal music lessons as a compulsory course for music major students, has been greatly valued by students, vocal teaching is a very strong teaching of professional teaching. The purpose of setting up a major in music education in schools is to train qualified primary and secondary school teachers for basic education in our country. Therefore, we should train students majoring in music education in the whole teaching process with the principle of Professional characteristics and expertise, pay attention to the students the correct thinking ability, development ability, choreography ability, self-singing ability, organizational skills, focus on the overall quality of student training, for the primary and secondary schools to provide qualified music teachers.
其他文献
摘 要：中学信息技术课堂作为提高学生计算机水平，培养学生的科技创新能力及生活能力等，对学生的发展至关重要。本文中，笔者主要从课堂设疑的问题出发，探究了一些有效问题设疑的策略，希望能通过有效的问题设疑提高学生的参与性、激发他们的探究性，进而实现有效的教学和学习。 关键词：中学；信息技术；设问教学；有效教学 一、相关概念的有效设疑 一般信息技术教学中的相关的概念都是牵涉到一些基础的知识内容，难度
摘要：少年儿童要“树立创造性的志向”，“培养创造的人材”，“开展创造性的活动”。而创造是离不开想象，要给“创造未来”的孩子从小插上想象力的翅膀，想象能力是提高语文教学效益的一条可行的途径，训练想象能力的语文教学中还有其特殊的意义。 关键词：想象；创造能力；语文 文学作品，作者所创设的意境，塑造的形象，都与想象结下了不解之缘，而教师组织学生阅读这些作品时，又必须以自己的经验，凭借想象来还原并充实
我国民间的犬业资源十分丰富,随着民间犬业的蓬勃发展和工作犬数量的需求不断增大,如何更好地利用、开发并管理好社会犬业资源,为专业用犬服务,值得我们去思考.在运用物联网
摘 要：教学反思就是指高中数学教师反思自己的教学实践并上升到理性思考，跟上课改时代步伐的必要手段。本文结合笔者结合自己的实践分析了教学反思的重要性、数学教学反思的内容及反思之后教师在教学过程中应该注意的问题，期望提高高中数学的教学效果。 關键词：教学反思；教学观念；学习方法；合作学习 教师教学工作是一个逐渐成长和成熟的过程。在教学过程中，要想提高教学水平和学生的学习能力，首先应该有一个较好的引
世界大学城空间课程的创新建设是一场教育教学革命，它变革的不单是教学方式，也有更广阔的网络学习环境，对教育者的综合素质提出了更高要求。本文探讨了世界大学城空间课程的创新
美国人是靠信用卡过日子的--直到今天，这句话仍不过时。Wind数据显示，美国人均持有2.9张信用卡，这是中国2016年一季度人均持有信用卡数量（0.3）的十倍左右。而且两国人民消费习惯表
人类世界有很多感人的残疾人励志故事,狗狗世界中也有很多同样感人的事迹.比如加拿大的一头超级“狗坚强”,已经成为加拿大家喻户晓的励志明星.rn据英国《每日邮报》2018年12
为贯彻落实国家“藏粮于地、藏粮于技”的发展战略,按照省委省政府领导指示精神,2015年,江苏省通过竞争立项,选择在宝应、建湖、新沂等三县(市)开展高标准农田建设整县推进试
摘 要：传统的应试教育忽略了在教学中合作探究式的教学方法，然而这已经不适于素质教育的开展和教学水平的提高。本文分析了合作探究教学法的意义与内涵，并结合初中数学教学实践对合作探究式教学法的应用进行了研究。 关键词：初中数学；合作探究教學法；小组学习 初中数学教学面对的是由小学到初中的转化，所学的数学知识比小学的难度要大，而且与其他学科相比，初中数学是抽象性较强、逻辑性强的一门学科，如果数学课堂枯
高中信息技术课程，是一门面向未来的现代化教育课程。信息技术的评价是高中教学的一个重要环节，但是在现今的教学体系中，这一块还相对薄弱。随着新课标的改革，传统的信息技术评价