【摘 要】
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情境教学法最早见于1989年,由约翰·西利·布朗、阿伦·科林斯与保尔·杜吉德联合发表的《情境认知与学习文化》这篇文章中。在这篇论文中,他们强调“知识具有情境性,是活动
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情境教学法最早见于1989年,由约翰·西利·布朗、阿伦·科林斯与保尔·杜吉德联合发表的《情境认知与学习文化》这篇文章中。在这篇论文中,他们强调“知识具有情境性,是活动、背景、文化的一部分,它只有应用于情境中,才能产生意义。知识不能与它所处的环境相分离,学习知识的最佳方式就是在情境中进行”。一、情境教学法现状现在我们所说的情境教学法,是指“教师在教学过程中有意识地创设含有真实事件或真实问题的情境,激发学生的学习兴
Situational teaching was first seen in the 1989 article ”Situational Awareness and Learning Culture“ jointly published by John Sealy Brown, Alan Collins and Paul Dojid. In this essay, they emphasize that ”knowledge is contextual and part of activity, context, and culture, and it can only make sense if it is applied to a context.“ Knowledge can not be separated from the environment in which it is located and learning is most Good way is to carry out the situation ”. First, the situation of situational teaching law Now we talk about situational teaching method, refers to "teachers in the teaching process consciously create a situation containing real events or real problems, to stimulate student learning Xing
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目的：探讨喜炎平注射液治疗小儿上呼吸道感染的临床疗效。方法：我院2012年1月至2013年1月收治上呼吸道感染患者118例，将其分为对照组（使用利巴韦林注射液）和治疗组（使用喜炎平注射
法国科学家研制成功一种采用数字方法的新型捕鱼探测器.它的探头可放置在任何深度,既可用于探测鱼群,也可用于探测海底情况以便保护拖网.该探测器存储量大,调节灵活,所有新
【关键词】血液透析患者；动静脉内瘘；护理进展 【中图分类号】R692.5 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）06-3574-02 维持性血液透析是治疗终末期肾脏病人的一种安全有效的肾脏替代治疗。建立一条有效的血管通路是血液透析顺利进行的前提，故将血管通路称为尿毒症患者的生命线，血液透析护士是维护透析患者生命线的第一使者【1】。尤其现在老年透析患者越来越多，老年患者的内
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近年来，我国高职口腔医学发展迅速，口腔工艺技术专业也随之发展，在高职教学体系中口腔工艺技术专业课程的目的主要有两个：一是让学生学习专业理论，为以后职业技能的学习奠定基础；二
【摘 要】目的：分析儿科护理过中存在的危险因素，探讨针对性防范措施。方法：选择2011年1月至2013年12月在本院住院诊治的患儿120例为研究对象，将所有患者随机分成观察组和对照组，观察组经分析护理危险因素后行针对性防范措施，对照组实施常规护理，比较两组患儿护理满意度和危险事件发生情况。结果：观察组护理满意度明显高于对照组，观察组危险事件发生率明显低于对照组，组间比较均具有统计学意义（P0.05
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160余年的荏苒时光，缔造了一个钟表品牌的世纪传奇。由瑞士钟表师路易士·勃兰特始创于1848年的欧米茄，历经逾一个半世纪的积淀，凭借其先进的科技和精湛的制表艺术，稳居表坛领导地位。 一个百年品牌的世纪传奇 1848年，23岁的路易士·勃兰特在瑞士西北部的拉绍德封办起了一家装嵌怀表的小工坊。每到冬季大雪封山，他便在工坊里精心生产怀表，开春后，再去意大利、英国、北欧等地推销自己的产品。1879年路