论文部分内容阅读
小学《新课标》指出：“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力”。教师在教学实践中可以从几个方面培养小学生自主学习语文的能力：确立学生主体地位，鼓励学生大胆提问，形成探索学习的氛围；采用多种方法激发学生的求知欲和学习兴趣，让学生乐享学习过程；根据不同题材授予学生恰适的学习方法，让学生真正学会学习；搭建多元学习平台，促进交流分享，延展自主学习的空间。