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全国范围内不同层级的"课改"实验区正在滚雪球般扩大.在"课改"大潮中打造的新教材,正以崭新形象进入"实验校"的课堂."留白",是新教材创编的一大亮点,寄托和隐含有重要的价值.本文试以品德与生活新教材("苏教版"--鲁洁教授主编)为例,谈谈新教材"留白"的设计.
新教材的“留白”设计
【摘 要】
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全国范围内不同层级的"课改"实验区正在滚雪球般扩大.在"课改"大潮中打造的新教材,正以崭新形象进入"实验校"的课堂."留白",是新教材创编的一大亮点,寄托和隐含有重要的价值.
【机 构】
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湖北宜都市教学研究室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2004年7期
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