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随着基础英语教育改革的深化和发展，基于心理语言学的”以学生为中心的教学法”（Student Centered Approach）越来越深入人心，母语在外语教学中所起到的积极作用也越来越受到人们的肯定。语言学家们达成的共识是：没有母语资源所提供的知识和智力帮助，
例说小学英语课堂借用母语资源的教学实践
【摘 要】
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随着基础英语教育改革的深化和发展，基于心理语言学的”以学生为中心的教学法”（Student Centered Approach）越来越深入人心，母语在外语教学中所起到的积极作用也越来越受到人们
【机 构】
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浙江省嘉兴市实验小学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2009年11期
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