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本文通过文献资料和专家访谈法对河南省校园足球特色学校等级评价体系进行研究。从河南省校园足球开展现状入手，由于河南省校园足球特色学校发展不均衡和以往评价体系的不完善等原因，认为构建该评价体系是很必要的。另外，也为构建该评价体系找到了理论基础和理论模型。并在查阅文献，参考文件和咨询专家的基础上初步构建了河南省校园足球特色学校评价指标体系，为下阶段河南省校园足球特色学校等级评价体系的构建打下基础。