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现如今，教师与学生的双主体地位已成为共识。这使得教师的角色越来趋向于和学生一道成为探究知识的教学主体。对于政治教学新手来说，其角色应该是，努力做到立德树人，与学生一道追求知识，进而培养学生树立社会主义核心价值观。随着全球化的逐步发展，社会变迁，人们的世界观、人生观、价值观也随之发生变化。在此场境下，政治教学新手存在两个问题：一是社会主义理念的宣传教育不到位。政治课堂中的学生逐渐对社会主义理念的学习失去兴趣，甚至政治教学新手也对此淡漠。二是教师专业发展定位不够清晰。就目前的政治教学新手而言，在专业规划的构想