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目的 总结河北医科大学第四医院近年来儿科学临床教学的经验,探讨创新儿科学临床教学的方法和思路,以利于进一步提高教学质量.方法 对河北医科大学2003级以后的学生在临床见习、实习等各个环节实施从"高起点"到"拓思路"的教学方法.结果 在基于创新的教学方法和思路的引导下,大部分学生可以顺利完成所规定的课程目标,部分优秀学生甚至能够超越标准达到新的学习和实践高度.结论 临床见习、实习创新教学方法有助于提高儿科学的教学质量。