关于开展《廉颇蔺相如列传》——“小老师”活动的思考

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一、活动准备rn《廉颇蔺相如列传》是必修四第四单元第一篇文章,本单元编选了三篇古代人物传记,而人物传记也是高考中常见的一种文学形式.本文故事情节跌宕起伏,人物形象各具特点,读起来趣味盎然,同时,学生已经在小学学习了《将相和》,这篇文章以白话文的形式呈现了本文节选的《史记. 廉颇蔺相如列传》全部内容,减少了学生对课文理解的难度.但是,高中古文学习目标有别于学生旧的学习目标,《普通高中语文课程标准》中要求“能阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三.”即在学习古文的过程中形成一种阅读的基本能力,也就是培养学生的独立思考,自主学习和知识迁移拓展的能力.
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