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简单阐述了MOOC背景,根据MOOC课程特征与高校图书馆服务特性设计调查问卷内容,并进行了网络用户调查。总结分析调查结果,了解MOOC课程学习者的行为习惯及学习者在MOOC背景下图书馆服务的需求。根据调查结果对高校开设MOOC课程提出建议,开拓高校图书馆服务模式、丰富图书馆服务内容。
MOOC背景下高校图书馆服务调查分析
【摘 要】
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简单阐述了MOOC背景,根据MOOC课程特征与高校图书馆服务特性设计调查问卷内容,并进行了网络用户调查。总结分析调查结果,了解MOOC课程学习者的行为习惯及学习者在MOOC背景下图书馆服务的需求。根据调查结果对高校开设MOOC课程提出建议,开拓高校图书馆服务模式、丰富图书馆服务内容。
【机 构】
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燕山大学图书馆,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年01期
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