【摘 要】
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创造力是一个民族进步的动力,是人类作为高等动物特有的本领.学生具有创造力意味着学生可以突破思维框架的限制,在面对同样的问题可以从多个角度思考,甚至可以提出新颖性的解
【机 构】
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南宁市邕宁区民族中学 530200
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创造力是一个民族进步的动力,是人类作为高等动物特有的本领.学生具有创造力意味着学生可以突破思维框架的限制,在面对同样的问题可以从多个角度思考,甚至可以提出新颖性的解答方案.在众多的学科中,语文作为思维性比较强的学科,对学生的思考提出了更高的要求.作为语文教师,在确保学生掌握语文技能的同时,还应思考如何借助语文科目来发散学生思维,提高他们的创造能力.
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