【摘 要】
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研究从“创新精神”“创业能力”“情商”三维度进行分析,以高校创业孵化基地创业者为样本,通过调查发现当前高校双创人才培养面临的五个问题:高校学生对双创的认识充分,意愿
【基金项目】
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湖南省自然科学基金2018年科教联合项目“基于AHP的高职校企协同创新创业教育评价指标体系研究”(课题编号:2018JJ5046),湖南省“十三五”规划2016年度青年专项课题“高职院校经管类‘双创型’人才一体化培养模式创新研究”(课题编号:XJK016QZY010)的研究成果
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研究从“创新精神”“创业能力”“情商”三维度进行分析,以高校创业孵化基地创业者为样本,通过调查发现当前高校双创人才培养面临的五个问题:高校学生对双创的认识充分,意愿较高,但创业动机各异;创新意识较强,但能动性有所欠缺;资源整合能力偏弱,且女生弱于男生;高智商而低情商阻碍了高校学生双创的发展;创业实践跟不上理论的步伐,创业平台匮乏,据此提出了五点解决对策。
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