【摘 要】
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写作在语文学科中一直是一个重点部分,到了小学高段的作文教学,此时已经不同于低年级的看图写作,必须要培养学生的写作技巧和写作方法,要使其树立积极写作的观念,实现写作能
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县可乐彝族苗族乡农场小学 贵州毕节 553204
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写作在语文学科中一直是一个重点部分,到了小学高段的作文教学,此时已经不同于低年级的看图写作,必须要培养学生的写作技巧和写作方法,要使其树立积极写作的观念,实现写作能力的提升.为此,小学语文教师在此时要关注对他们进行写作兴趣的培养,运用新颖的教学手段,综合锻炼学生写作能力,还要注重引导学生观察生活,从而调动学生参与写作的热情,实现作文水平的不断提升.本文主要针对小学语文高段作文的写作兴趣培养的策略进行了探究,以供参考.
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