曲靖市麒麟区成立葡萄种植专业合作社

来源 :中国果业信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaopirate
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高云南省曲靖市麒麟区珠街乡葡萄种植专业户的组织化程度,推进当地规模化种植和产业化经营,做大、做强葡萄产业、逐步实现从增加产量向提升质量的跨越,该区日前成立了以“葡萄(水果)种植、销售、信息技术中介服务及病虫害防治技术培训”为业务范围的曲靖市麒麟区葡萄种植专业合作社。该专业合作社的成立对于发挥群体优势,维护农民合法权益,推动全区各类农民专业合作经济组织的发展,促进产业结构调整,推进“一乡一业、一村一品”实现农民增收,农业增效起到了积极作用。
其他文献
目的:评价吸入布地奈德溶液治疗哮喘急性发作的有效性和安全性。方法:选择54例哮喘急性发作的中重度患者接受1周的吸入布地奈德溶液治疗,随访2周,比较用药前、用药后第24小时,48小
有效的方式方法是提高教育教学效果和质量的重要途径和手段。"大班授课、小班研讨"是近年来我国高校思想政治理论课普遍采用的一种创新型教育教学模式。这种模式是将传统的大
为应对美国和日本对印度杧果提出的日益严格的出口规定,印度马哈拉斯特拉邦农业市场部拟于2008年3月在美国和日本市场举办印度杧果宣传节,为印度杧果积极拓展国外市场。2008年
现代化的经济建设,必须有现代化的经济管理,以管理的现代化推动经济的现代化.改革的浪潮冲击着我国近几十年形成的卫生工作管理模式,医疗单位的财务管理,由全额预算管理改变
STEAM教育强调技术教育手段应用,并提倡跨学科拓展教育范围,培养具有综合素质的复合型人才。小学科学教育是促进学生科学素养提升的有效路径,为了优化学科教学效果,构建有效课堂,我们将STEAM教育理念应用到该学科教学活动中,旨在为小学科学课程改革提供助力。  小学科学课程作为具备综合性特点的自然学科,在学科内容和内涵上与自然科学、技术、工程、艺术、数学等领域都有密切联系,因此引入STEAM教育理念,
科学需要学生充足的知识储备,也需要学生具备一定的科学素养,这对于有限的课堂教学时间来说是一件非常困难的事情。本文对小学科学教学进行了浅要的探讨,重在分析四十分钟之后该怎么办?旨在为学生提供一个广阔的科学空间,让学生在其中尽情遨游。  于我来说,科学是无边际的,仅凭几本教材是说不尽科学的神秘和奇妙的。很多时候我认为课堂四十分钟的时间只能起到抛砖引玉的效果,给学生进入科学世界打开一扇大门,剩下的学习之
目的 探讨姜黄素预处理对沙漠干热环境中暑大鼠血液和组织中性粒细胞数量变化的影响。方法选取SPF级雄性SD大鼠160只,依据姜黄素灌胃剂量随机分为4组,各组连续等体积灌胃1周
柑桔出口是解决柑桔鲜果销售难、桔农增收的有效途径之一。据了解,今年初虽然国内柑桔市场价格低迷,但柑桔外销价格却明显高于去年。去年,浙江省衢州市一家农业龙头企业的柑桔出
近年来小学科学教学不断推进,我们的科学教学逐渐呈现出“科学探究和科学概念双螺旋发展”现象。越来越多的新思想和新方法在平时的教学活动中被研发出来并作用于教學活动。小学科学课堂的教学效果,对于学生的科学兴趣和科学素质培养有着直接的作用。本文分析了思维导图在小学科学课堂中应用的优势,探讨了其在六年级总复习时在板书、记录、单元总结等方面的运用。  思维导图(Mind Map)是英国著名学者托尼·巴赞创造的
一、引言  学习是人类的一种特殊的认知活动,概念是这种认知活动的基本对象之一。大多数学科的教学,都是以概念教学为基础,继而逐步深化和系统化的。而前概念,又叫前科学概念,在教学中泛指学生在新课教学前,对所学知识已有的认识和了解。学生在接受正式的新课教学之前,在他们的头脑里就已经有了某种解释方案、常识理论或以日常经验为基础的直觉知识,但还没有形成准确的科学术语和概念。即使有些问题他们从没有触及过,也没