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数学课堂的引入,能够有效地提高课堂教学的效果.课堂引入教学是新课标的具体体现,是教育改革不断推进的成果.这需要学生的配合及教师精心设计的引入方式.研究表明,随着年龄的增长,如果没有恰当的措施,学生的数学学习兴趣将逐渐下降,初中是学生学习兴趣显著分化的时期.结合实际,笔者就如何做好数学课堂教学的引入淡几点体会.